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KW 16 - (14.04 - 20.04.2008) |
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| Montag: 14.04.2008 - Move Artistic |
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Wir starten wie jede der 6 Wochen der Thematik von
Move Artistic. Heute steht Gymnastics (Turnen) auf
dem Programm! Wir haben erst mal ein klassisches Turn-Warmup
gemacht, wobei schon vereinzelt Rollen, Räder
& Handstände vorkamen. Wir haben uns dann
der Bewegung des "Butterfly" gewidmet. Die
ist eigentlich ein Sprung der auch im Wushu in den
Formen gebraucht wird. Ähnelt einem Freien Rad,
jedoch ist der Körper im Flug waagerecht zum
Boden. Wir werden in der letzten Woche eine kleine
Show vorbereiten, wo wir teile Inhalte von heute einbauen
werden! - Ihr wart sehr gut HEUTE !!!
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| Dienstag: 15.04.2008 - Motorische Grundfertigkeiten |
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Ich
unterrichtete in der Sporthalle und begann mit einem
Aufwärmspielchen: Tiere in der Fortbewegung imitieren.
Das wurde zunächst als etwas zu albern eingestuft,
dann aber doch angenommen. Anschließend spielte
die Klasse noch ein Fangspiel in zwei Mannschaften,
bei dem ein gefangener in A-Position warten muss und
von einem Mannschaftkamerad abgelöste werden kann
durch das Hindurchkriechen zwischen den gespreizten
Beinen. Es ging teilweise etwas zu rabiat zu! Die Schüler
hielten sich wenig an die Regeln, nur einen abgegrenzten
Bereich zu benutzen.
Im Hauptteil wurde in einem Stationstraining verschiedene
Fertigkeiten trainiert: Ballwurf, Weitsprung, Klettern,
Parkour überwinden, etc.
Abschließend wurde noch ein Mannschaftswettkampf
veranstaltet, bei dem gemeinsam eine große Weichbodenmatte
getragen werden sollte. Hierbei kam es aber zu etwas
unkontrollierten Läufen, weil nicht das Tempo des
gesamten Teams angenommen wurde, sondern im Überehrgeiz
ein zu hohes Tempo gewählt wurde. Die hohe Begeisterung
muss manchmal etwas gedrosselt werden! Bis zum nächsten
Mal!
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| Mittwoch:
16.04.2008 - Ernährung |
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Heute
begann die Stunde damit die Experimente der letzten
Woche zu ende zuführen. Wie versprochen beendeten
wir unser Schokoladenexperiment. Diesmal bekam jedes
Kind ein Stück Vollmilchschokolade und ließ
dieses auf der Zunge zergehen und die Zeit wurde gestoppt.
Es dauerte nur 2 Minuten bis die Schokolade geschmolzen
war!
Als nächstes holten wir auch noch den Test zum
Fett nach. Zur Auswahl standen Olivenöl und Leinöl.
Ohne zu wissen welches der beiden Öle sie probierten,
durften die Kinder ein Stück Weißbrot eintunken
und die Öle probieren. Überraschenderweise
hat den meisten das Leinöl besser geschmeckt.
Das Hauptthema für heute war es allerdings einen
gesunden Teller zu erstellen. Ich hatte Plakate mitgebracht
auf denen jeweils ein gesunder und ein ungesunder Teller
aufgezeichnet waren. Auf dem gesunden Teller gab es
schon eine Einteilung für die Lebensmittelgruppen
Kohlenhydrate, Eiweiße, Fett und Obst und Gemüse.
Nun erhielten die Kinder noch Lebensmittelzeitschriften
und Werbungen und konnten die verschiedenen Lebensmittel
ausschneiden und auf ihre Teller kleben. Sie wurden
in 6er Gruppen eingeteilt und bearbeiteten jeweils das
Frühstück, Mittagessen, Abendessen oder eine
Zwischenmahlzeit. Nachdem alle fleißig gebastelt
hatten durfte jede Gruppe ihr Plakat vorstellen. Die
Ergebnisse waren super! Alle hatten richtig gesunde
Teller zusammen gestellt mit viel Gemüse und Obst,
gesunden Fetten und magerem Fleisch. Bei den ungesunden
Tellern haben sich alle ausgetobt und viele Schokoriegel,
süße Getränke oder Chips aufgeklebt.
Ich habe mich sehr darüber gefreut, dass alles
was wir in den letzten Stunden besprochen haben so gut
in den Köpfen der Kinder hängen geblieben
ist und war richtig stolz auf sie ;-)
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| Freitag:
18.04.2008 - Parkour / Freerunning |
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Bericht
folgt...
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